El presente estudio de investigación fue desarrollado sobre la influencia de los cuentos andinos en la identidad cultural en los niños de 4 años, con el objetivo de confirmar el efecto entre ambas variables, planteándose la pregunta: ¿Cuál es la influencia de los cuentos andinos en el desarrollo de la identidad cultural en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 1318 – Chumo – 2024?
El presente trabajo denominado Aplicación de juegos para desarrollar nociones espaciales en niños de 3 años, Institución Educativa N° 56004 JAPAM, Sicuani – 2024. Fue planteado en base a la realidad, en la que se identificó la situación problemática de las limitaciones en las nociones espaciales de los niños frente a ello se planteó la siguiente interrogante ¿Cómo influyen los juegos en el desarrollo de las nociones espaciales en niños de la Institución Educativa Integrada N° 56004 JAPAM, Sicuan